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朱润青同学勇于挑战自我、突破自我,坚持全程脱稿与大家分享了在同创的学习经历,给各位参会的学生和家长留下了深刻的印象。她的讲座既内涵深刻又轻松愉悦。

家长们的众多疑惑,也在教师们的耐心讲解下烟消云散。具体体现在:第一,能借用游戏情景,充分利用幼儿熟悉的游戏情景开展个别化学习活动,凸显活动过程中的情趣性和可玩性,让幼儿获得游戏体验。”随着教官的一声令下,孩子们终于可以放松啦。

(摄影:池涛;责任编辑:冯淑娟;责审:郑亚捷)下载ok彩票 为提升观摩效果,本次幼儿园调整了个别化学习观摩记录表,主要从三方面进行观摩,分别是:内容材料与设计、过程指导和幼儿表现。

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